ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ департаменту гуманітарної політики Дніпровської міської ради

СТАТУТ

КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
(ЯСЛА-САДОК) КОМБІНОВАНОГО ТИПУ № 282
ДНІПРОВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
(нова редакція)

1. Загальні положення
   1. 1 КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ЯСЛА-САДОК) КОМБІНОВАНОГО ТИПУ № 282 ДНІПРОВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ (далі - Заклад).

Тип закладу - ясла-садок комбінованого типу.

Організаційно-правова форма: комунальний заклад.

Форма власності: комунальна.

Повне найменування: Комунальний заклад дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу № 282 Дніпровської міської ради, скорочена назва: КЗДО № 282 ДМР.

1. 2 Місцезнаходження Закладу: 49128 м. Дніпро, вул. Максима Дія, буд. 19.
2. 3 Засновником Закладу є територіальна громада міста Дніпра в особі Дніпровської міської ради (далі - Засновник). Заклад підзвітний та підконтрольний Засновнику. Органом управління є департамент гуманітарної політики Дніпровської міської ради (далі - Орган управління).
3. 4 Засновник або Орган управління здійснює фінансування Закладу, його матеріально-технічне забезпечення, надає необхідні будівлі з обладнанням матеріалами, організовує будівництво і ремонт приміщень, їх господарське обслуговування, харчування та медичне обслуговування дітей.
4. 5 Заклад є юридичною особою, має печатку, штамп, бланки з власними реквізитами, ідентифікаційний код 35269101, з централізованою системою бухгалтерського обліку.
5. 6 У своїй діяльності Заклад керується Конституцією України, законами України, іншими нормативно-правовими актами, рішеннями Дніпровської міської ради та її виконавчого комітету, розпорядженнями міського голови, наказами департаменту гуманітарної політики Дніпровської міської ради та його структурного підрозділу в галузі освіти, цим Статутом.
6. 7 Головною метою діяльності Закладу є:

• забезпечення реалізації права дитини на здобуття дошкільної освіти;
• задоволення потреб дитини у догляді, вихованні, навчанні та оздоровленні;
• створення умов для фізичного, розумового, духовного і цілісного розвитку дитини, її фізичних, інтелектуальних і творчих здібностей, поглибленого гуманітарного розвитку шляхом виховання, навчання, соціалізації;
• формування необхідних життєвих навичок дитини та її готовності продовжувати освіту.
  1. Основні завдання Закладу:

• збереження та зміцнення фізичного, психічного і духовного здоров'я дітей;
• забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту;
• формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей та нахилів, забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту;
• надання методичної і консультативної допомоги сім’ям, залучення батьків до освітнього процесу;
• провадження експериментальної та інноваційної діяльності;
• здійснення інших повноважень відповідно до Статуту Закладу.
  1. Заклад несе відповідальність перед територіальною громадою міста Дніпра, здобувачами освіти, суспільством і державою за:

• реалізацію головних завдань дошкільної освіти, визначених Законом України «Про дошкільну освіту»;
• забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту, рівня і обсягу;
• дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази.
  1. Заклад самостійно приймає рішення і здійснює діяльність у межах компетенції, передбаченої чинним законодавством України та цим Статутом.
  2. У Закладі визначена українська мова навчання.
  3. Взаємовідносини Закладу з юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що укладені між ними згідно з чинним законодавством України.

2. Комплектування
   1. 1 Порядок комплектування Закладу визначається чинним законодавством України.
   2. 2 Заклад може мати одновікові та різновікові групи загального розвитку, санаторні групи, а також групи з денним, цілодобовим та короткотривалим режимом перебування дітей.
   3. 3 Групи комплектуються відповідно до нормативів наповнюваності, санітарно-гігієнічних норм і правил утримання дітей у закладі дошкільної освіти.
   4. 4 Закриття та перепрофілювання груп за віком дітей здійснюється за наказом Органу управління.
   5. 5 У Закладі функціонують групи загального розвитку, санаторні (для : тей з хронічними неспецифічними захорюваннями органів дихання; з хворобами органів травлення), при необхідності можливе відкриття груп для дігей з особливими освітніми потребами - інклюзивні групи.
   6. 6 Зарахування дитини до Закладу здійснюється у порядку електронної : системи реєстрації дітей дошкільного віку, на безконкурсній основі.
   7. 7 Для зарахування дитини у Заклад необхідно пред'явити:

• заяву батьків здобувачів освіти або осіб, які їх замінюють;
• медичну довідку про стан здоров'я дитини з висновком лікаря, що титана може відвідувати заклад дошкільної освіти;
• копію свідоцтва про народження дитини;
• документи для встановлення батьківської плати за харчування (при наявності пільг);
• висновок територіального лікувально-профілактичного закладу (для санаторних груп);
• висновок інклюзивно-ресурсного центру про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини та індивідуальну програму реабілітації для дітей з інвалідністю (для інклюзивних груп).

2.8. Діти, які перебувають у Закладі короткотривалий час чи під соціально-педагогічним патронатом, беруться на облік у Закладі.

Порядок та умови здійснення соціально-педагогічного патронату - 1 раз на місяць у разі необхідності.                                                            .

1. 9 За дитиною зберігається місце в Закладі у літній період та у таких випадках:

• у разі хвороби вихованця, його санаторного лікування, реабілітації;
• у разі карантину в закладі дошкільної освіти;
• на час відпустки одного з батьків або іншого законного представника дитини.
  1.  Відрахування дитини із Закладу може здійснюватися:

• за заявою одного з батьків або іншого законного представника дитини;
• на підставі медичного висновку про стан здоров'я дитини, що виключає  можливість її подальшого перебування у Закладі відповідного типу;
• у разі досягнення вихованцем станом на 1 вересня повних семи років (для дітей з особливими освітніми потребами - повних восьми років), що передбачає його відрахування до 31 серпня поточного року;
• у разі переведення вихованця до іншого закладу дошкільної освіти;

у разі невідвідування дитиною Закладу протягом двох місяців підряд упровдовж навчального року без поважних причин.

1. 10 Адміністрація Закладу зобов’язана письмово із зазначенням причин повідомити батьків здобувачів освіти або осіб, що їх замінюють, про відрахування дитини не менше як за 10 календарних днів.
2. 11 Забороняється безпідставне відрахування дитини з Закладу.

3. Режим роботи
   1. 1 Заклад працює за п’ятиденним робочим тижнем протягом 10,5 год.

Вихідні дні - субота, неділя, святкові дні.

Щоденний графік роботи Закладу: з 07.00. до 17.30.

1. 2 Щоденний графік роботи Закладу:

• група для дітей раннього віку з 07.00 до 17.30;
• група для дітей дошкільного віку з з 07.00 до 17.30;
• чергова (раннього віку/дошкільного віку) група з 07.00. до 19.00.

4. Організація освітнього процесу
   1. 1 Навчальний рік у закладі починається 01 вересня і закінчується

31травня наступного року.

З 01 червня до 31 серпня (оздоровчий період) у Закладі проводиться оздоровлення дітей.

1. 2  Освітній процес у Закладі здійснюється відповідно до освітньої програми. розробленої на основі Базового компонента дошкільної освіти.

Освітня програма схвалюється педагогічною радою Закладу та затверджується його керівником.

1. 3  На основі освітньої програми Заклад складає та затверджує план роботи на рік та оздоровчий період, що конкретизує організацію освітнього процесу.
2. 4 З метою своєчасного виявлення, підтримки та розвитку обдарованості, природних нахилів та здібностей дітей Заклад може організовувати освітній процес за одним чи кількома напрямами (художньо-естетичнний, фізкультурно-оздоровчий, гуманітарний тощо).

4.5.  Заклад може надавати платні освітні та інші послуги згідно з чинним законодавством  у межах гранично допустимого навантаження дитини.

5. Організація харчування і медичного обслуговування дітей

1. 1 Харчування дітей у Закладі проводиться відповідно до чинного законодавства України.
2. 2 У Закладі визначений 3-разовий режим харчування.
3. 3 Харчування у Закладі здійснюється на умовах аутсорсингу компанією, обраною за результатами публічної закупівлі відповідно до вимог чинного законодавства Органом управління, за рахунок коштів бюджету міської територіальної громади та батьківської оплати (спеціального фонду надходжень) відповідно до норм харчування та умов договору про надання послуги.

У групах з короткотривалим перебуванням дітей харчування не здійснюється.

1. 4 Контроль за організацією та якістю харчування покладається на Засновника, Орган управління, медичних працівників та керівника Закладу.
2.  5 Пільгові умови оплати харчування дітей у Закладі для багатодітних та малозабезпечених сімей та інших категорій, які потребують соціальної підтримки, надаються за рішенням міської ради за рахунок коштів міського бюджету.
3. 6 Медичне обслуговування дітей у Закладі здійснюється відповідно до чинного законодавства України.
4. 7 Медичний персонал Закладу здійснює лікувально-профілактичні заходи, контроль за станом здоров'я, фізичним розвитком дитини, організацією фізичного виховання, загартуванням, дотриманням санітарно-гігієнічних норм та правил, режимом та якістю харчування, проведення санітарно-просвінницької роботи серед дітей, батьків здобувачів освіти або осіб, які їх замінюють, та працівників Закладу.

6 У часники освітнього процесу

6.1.  Учасниками освітнього процесу у Закладі є:

• здобувані освіти (діти дошкільного віку, вихованці);
• педагогічні працівники (директор, вихователь-методист, вихователі, асистенти вихователів, вчителі-дефектологи, вчителі-логопеди, практичні психологи, соціальні педагоги, інструктори з фізичної культури, музичні керівники, керівники гуртків, студій, секцій, інших форм гурткової роботи та спеціалісти);
• помічники вихователів;
• медичні працівники;
• батьки здобувачів освіти або особи, які їх замінюють;
• фізичні особи, які мають право здійснювати освітню діяльність у сфері дошкільної освіти.

6.2. Права дитини:

• безпечні та нешкідливі для здоров'я умови утримання, розвитку, виховання і навчання;
• захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди її здоров'ю, моральному та духовному розвитку;
• захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров'ю дитини а також фізичного та психічного насильства, приниження її гідності;
• здоровий спосіб життя.

6.3.  Права батьків здобувачів освіти або осіб, які їх замінюють:

• вибирати заклад дошкільної освіти та форму здобуття дитиною дошкільної освіти;
• обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування Закладу;
• звертатись до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання і навчання своїх дітей;
• захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних державних органах і суді;
• бути на громадських засадах асистентом дитини з особливими освітніми потребами або визначити особу, яка виконуватиме обов’язки асистента дитини;
• брати участь у поліпшенні організації освітнього процесу та зміцненні матеріально-технічної бази Закладу;
• інші права, що визначені Законом України «Про освіту».

6.4. Батьки здобувачів освіти або особи, які їх замінюють, зобов'язані:

• виховувати у дітей любов до України, повагу до національних, історичних, культурних цінностей українського народу, дбайливе ставлення до довкілля:
• постійно дбати про фізичне здоров’я, психічний стан дітей, створювати належні мови для розвитку їх природних задатків, нахилів та здібностей;
• поважати гідність дитини;
• виховувати у дитини працелюбність, шанобливе ставлення до старших за віком, державної мови, до народних традицій і звичаїв;
• своєчасно повідомляти Заклад про можливість відсутності або хвороби дитини;
• своєчасно вносити плату за харчування дитини в Закладі у встановленому порядку;
• виконувати інші обов’язки, визначені Законом України «Про освіту».
  1. Педагогічні працівники мають право:

• на захист професійної честі, гідності;
• на вільний вибір форм, методів і засобів роботи з дітьми;
• брати участь у роботі органів громадського самоврядування Закладу;
• на підвищення кваліфікації, перепідготовку;
• проводити в установленому порядку експериментальну, пошукову роботу;
• вносити пропозиції щодо поліпшення роботи Закладу;
• на соціальне та матеріальне забезпечення відповідно до законодавства;
• на інші права, що не суперечать законодавству України.
  1. Педагогічні працівники зобов'язані:

• дотримуватись Статуту Закладу, правил внутрішнього розпорядку, умов контракту чи трудового договору, посадової інструкції;
• дотримуватися педагогічної етики, моралі, поважати гідність дитини та її батьків;
• забезпечувати умови для засвоєння вихованцями Державної базової програми, інших додаткових програм розвитку дітей, затверджених Міністерством освіти і науки України;
• забезпечувати емоційний комфорт, захист дитини від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять її здоров'ю, а також від фізичного та психологічного насильства;
• постійно підвищувати свій професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну і політичну культуру;
• брати участь у роботі педагогічної ради та інших заходах;
• виконувати накази та розпорядження керівництва;
• співпрацювати з сім’єю здобувача освіти Закладу з питань його освіти;
• виконувати інші обов'язки, що не суперечать законодавству України.
  1. Педагогічні та інші працівники приймаються на роботу до Закладу

керівником.

Трудові відносини працівників Закладу регулюються законодавством України про працю, законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Правилами внутрішнього трудового розпорядку для працівників Закладу, іншими нормативно-правовими актами.

Працівники Закладу несуть відповідальність за збереження життя, фізичне і психічне здоров'я дитини згідно з чинним законодавством України.

1. 5 На посаду педагогічного працівника Закладу приймається особа з високими моральними якостями, яка має педагогічну освіту за відповідною